| Četvrtak, 22.10.2026. | ||
| 15:00 - 18:00 | infopult | Registracija učesnika |
| 17:00 - 18:00 | kino sala | Opening CeremonyEn |
| 18:00 - 19:00 | kino sala | Plenarno predavanjeEn Anna Kende Connecting Identity Fragility and Political Instability Through a Psychological Lens |
| 19:00 - 21:00 | mezanin | Koktel dobrodošlice |
| Petak, 23.10.2026. | ||
| 08:30 - 11:30 | infopult | Registracija učesnika |
| 09:00 - 10:15 | 116 | Exploring Semantics: Diverse Psycholingustic PerspectiveEn Simpozijum Vodi: Milica Popović Stijačić |
| 114 | Burnout in Contemporary Workplace: Multiple Psychological PerspectivesEn Simpozijum Vodi: Dragana Jelić | |
| 102 | Klinička psihologija 1SrEn Sekcija usmenih izlaganja Vodi: Mina Velimirović | |
| 101 | Psihologija ličnosti 1SrEn Sekcija usmenih izlaganja Vodi: Selka Sadiković | |
| 115 | Razvojna psihologija 1SrEn Sekcija usmenih izlaganja Vodi: Katarina Ostojić | |
| 10:15 - 10:30 | P9 | Pauza za kafu |
| 10:30 - 11:45 | 116 | Savremene perspektive starenja: psihološki izazovi, adaptacija i uspešno starenjeSr Simpozijum Vodi: Jelica Petrović |
| 114 | Genetic and Evolutionary Perspectives on Human BehaviorEn Simpozijum Vodi: Snežana Smederevac | |
| 102 | Pedagoška psihologija 1SrEn Sekcija usmenih izlaganja Vodi: Ana Genc | |
| 10:30 - 11:30 | 101 | Socijalna psihologija 1SrEn Sekcija usmenih izlaganja Vodi: Bojana Bodroža |
| 11:45 - 12:00 | P9 | Pauza za kafu |
| 12:00 - 13:00 | kino sala | Plenarno predavanjeEn Ingo Zettler A Glimpse Into Person and Situation Factors Related to Anti- And Prosocial Behaviour |
| 13:00 - 14:30 | P9 | Ručak |
| 14:30 - 15:45 | 115 | HR Lounge People Analytics: Razumevanje zaposlenih i donošenje odluka uz pomoć podataka Luka Babić, Valentina Kalaj i Predrag OkanovićSr Vode: Dragana Jelić, Jelena Karapandžić |
| 114 | Psychology of Crime, Law, and OrderEn Simpozijum Vodi: Irena Bošković | |
| 14:30 - 16:00 | 116 | Klinička psihologija 2SrEn Sekcija usmenih izlaganja Vodi: Vojana Obradović |
| 14:30 - 15:45 | 101 | Psihologija ličnosti 2Sr Sekcija usmenih izlaganja Vodi: Petar Čolović |
| 14:30 - 15:30 | 102 | Socijalna psihologija 2Sr Sekcija usmenih izlaganja Vodi: Marija Bojanić |
| 15:45 - 16:00 | P9 | Pauza za kafu |
| 16:00 - 17:30 | hol | Predstavljanje EAPP Bojana Dinić, Ana Butković, Ingo ZettlerSrEn |
| hol | Poster sekcijaSrEn | |
| 17:30 - 19:00 | kino sala | Panel diskusijaSr Psihoterapija i AI: konkurencija, alat ili saveznik? Panelisti: Vanja Subotić, Ana Perović i Mihailo Ilić |
| Subota, 24.10.2026. | ||
| 08:30 - 11:30 | infopult | Registracija učesnika |
| 09:00 - 10:30 | 114 | Sinapsa tribina Iza korica: Zašto se (ne)upustiti u pisanje naučne publikacije? Vodi: Tamara Obradović, Sinapsa Edicije Panelisti: Mikloš Biro, Jelica Petrović, Irena Bošković, Jovana Trbojević JocićSr |
| 101 | RadionicaSr Prava deteta u praksi – odgovornost odraslih i uslovi za ostvarivanje prava Vode: Svetlana Nešić Bajgo i Tamara Tomašević | |
| 102 | RadionicaSr Moć asertivne komunikacije - od samopouzdanog izražavanja do uspešne saradnje Vode: Valentina Nini㞠Jovana Milatović i Miljana Štulić | |
| 10:30 - 10:45 | P9 | Pauza za kafu |
| 10:45 - 11:45 | 102 | Ćutanje nije zlato: psihologija reproduktivnog zdravljaSr Simpozijum Vodi: Jelena Opsenica Kostić |
| 114 | Interakcije ljudi i životinja – koraci ka zajedničkoj dobrobitiSrEn Simpozijum Vodi: Marija Branković | |
| 101 | PsihometrijaSrEn Sekcija usmenih izlaganja Vodi: Katarina Mašić Đonlić | |
| 115 | Pedagoška psihologija 2SrEn Sekcija usmenih izlaganja Vodi: Jasmina Pekić | |
| 116 | Socijalna psihologija 3SrEn Sekcija usmenih izlaganja Vodi: Marija Volarov | |
| 11:45 - 12:00 | P9 | Pauza za kafu |
| 12:00 - 13:30 | 114 | Virtual (in)sanity – Virtual Reality Applications in PsychologyEn Simpozijum Vodi: Oliver Tošković |
| 116 | Challenges and Perspectives in Mathematics Anxiety ResearchEn Simpozijum Vodi: Ilija Milovanović | |
| 101 | Industrijska i organizaciona psihologijaSrEn Sekcija usmenih izlaganja Vodi: Jelena Karapandžić | |
| 12:00 - 13:15 | 102 | Razvojna psihologija 2SrEn Sekcija usmenih izlaganja Vodi: Jovana Trbojević Jocić |
| 13:30 - 15:00 | P9 | Ručak |
| 15:00 - 16:00 | 101 | Efekti i procesi u psihoterapiji: savremeni istraživački pristupiSr Simpozijum Vodi: Stanislava Popov |
| 114 | Orijentacije identiteta i mentalno zdravlje adolescenataSr Simpozijum Vodi: Milica Lazić | |
| 15:00 - 16:15 | 102 | Kognitivna psihologijaSrEn Sekcija usmenih izlaganja Vodi: Ivana Jakovljev |
| 116 | Pedagoška psihologija 3SrEn Sekcija usmenih izlaganja Vodi: Nikola Adamov | |
| 15:00 - 16:00 | 115 | Socijalna psihologija 4Sr Sekcija usmenih izlaganja Vodi: Talia Odri |
| 16:00 - 16:30 | P9 | Pauza za kafu |
| 16:15 - 17:15 | kino sala | Plenarno predavanjeEn Veljko Jovanović Lost in Translation: Problems, Implicit Assumptions, and Consequences of Cross-Cultural Research on Happiness |
| 17:15 - 17:45 | kino sala | Closing and Award CeremonyEn |
| Petak, 23.10.2026. | ||
| 09:00 - 10:15 | Exploring Semantics: Diverse Psycholingustic Perspective (116)En | |
| 09:05 - 09:20 | Modelling Polysemous Sense Uncertainty Effect: A Discrimination Learning Account Ksenija Mišić, Dušica Filipović Đurđević | |
| 09:20 - 09:35 | The Effect of Sensory Priming in Polysemy and Homonymy Processing Sara Božić, Dušica Filipović Đurđević | |
| 09:35 - 09:50 | Changing the Emotional Experience of Words: The Role of Local Context and Cognitive Control Aleksandra Stanimirović, Dušica Filipović Đurđević | |
| 09:50 - 10:05 | The Emergence of Orthographic Representations for Novel Words in Two Scripts Lara Perić, Dušica Filipović Đurđević | |
| 10:05 - 10:20 | Effects of Color-Word Congruency on Lexical Decision Times Milica Popović Stijačić, Ivana Jakovljev | |
| 09:00 - 10:15 | Burnout in Contemporary Workplace: Multiple Psychological Perspectives (114)En | |
| 09:05 - 09:20 | The Burnout Assessment Tool Across Professional Contexts in Serbia: A New Theoretical and Practical Perspective on Burnout Milica Vukelić, Ivana B. Petrović, Svetlana Čizmić | |
| 09:20 - 09:35 | Who Burns Out? Basic Psychological Need Satisfaction and Frustration Profiles Among Managers Radojka Šolak, Dušana Šakan, Dragana Jelić | |
| 09:35 - 09:50 | Client-Related Burnout in Mental Health Professionals: The Role of Job Demands and Job Resources (an Ongoing Study) Mina Velimirović, Marija Volarov, Milica Jakšić Kollarš, Dragana Jelić | |
| 09:50 - 10:05 | Beyond Job Characteristics: Different Pathways to Burnout Dragana Jelić, Jelena Karapandžić, Jelena Matanović | |
| 10:05 - 10:20 | Facades of Conformity at Work: Burnout, Job Satisfaction, and Turnover Intention Among Croatian Employees Nina Šmuk, Zrinka Greblo Jurakić, Maša Tonković Grabovac | |
| 10:30 - 11:45 | Savremene perspektive starenja: psihološki izazovi, adaptacija i uspešno starenje (116)Sr | |
| 10:35 - 10:50 | Koliko godina zapravo imamo? Između hronološkog, biološkog, subjektivnog i socijalnog uzrasta Jelena Opsenica Kostić | |
| 10:50 - 11:05 | Anatomija uspešnog starenja: ka razumevanju uloge psihosocijalnih resursa Jelica Petrović, Marija Zotović | |
| 11:05 - 11:20 | Faktori životnog stila i psihosocijalni resursi kao prediktori pojedinih aspekata uspešnog starenja Marina Nekić, Ivana Tucak Junaković, Neala Ambrosi Randić | |
| 11:20 - 11:35 | Život koji ima smisla: smisao života i planovi za budućnost kod starijih odraslih osoba Ivana Tucak Junaković, Neala Ambrosi-Randić | |
| 11:35 - 11:50 | Aktivno starenje korisnika domova za smeštaj i negu starih lica Nina Brkić-Jovanović, Nataša Egeljić-Mihailović, Dragana Milutinović | |
| 10:30 - 11:45 | Genetic and Evolutionary Perspectives on Human Behavior (114)En | |
| 10:35 - 10:50 | Hungarian Twin Registry: A Population Based Resource of Clinical Twin Studies Adam Domonkos Tarnoki, David Laszlo Tarnoki | |
| 10:50 - 11:05 | Comparing Twin and Family Designs As Tools for Understanding Individual Differences: A Case of Prejudice Denis Bratko | |
| 11:05 - 11:20 | HEXACO Personality Traits, Environment, and Fertility: Implications for Evolutionary Personality Ecology Janko Međedović | |
| 11:20 - 11:35 | Little Evidence of Shared Genetic and Environmental Influences Between Psychopathy Traits and Cognitive Functioning: A Twin Study Bojana Dinić, Vojislava Bugarski, Željka Nikolašević | |
| 11:35 - 11:50 | Mapping the Genetic and Environmental Links Between Personality and Social Attitudes: Evidence From a Twin Study Selka Sadiković, Bojana M. Dinić, Dušanka Mitrović, Snežana Smederevac | |
| 14:30 - 15:45 | Psychology of Crime, Law, and Order (114)En | |
| 14:35 - 14:50 | The Dark Tetrad at Work: Social Relations and Psychological Distress Among Prison Correctional Officers Anja Wertag, Ines Sučić, Janko Međedović | |
| 14:50 - 15:05 | Short Psychopathy Rating Scale: Construct and Predictive Validity in a Sample of Prisoners Janko Međedović | |
| 15:05 - 15:20 | Dynamic Risk in Forensic Psychiatric Patients: Group and Individual Change on the STABLE-2007 in Flemish High-Security Settings Marija Janković, Sophie Verschueren, Stefan Bogaerts, Joke Pintelon, Inge Jeandarme | |
| 15:20 - 15:35 | Mental Health Outcomes During Student and Citizen Protests in Serbia: The Role of Police and Parapolice Violence Exposure Jana Dimoski, Sara Dojčinović, Ljiljana Mihić, Sanda Stanković, Predrag Teovanović, Tamara Džamonja Ignjatović, Maša Vukčević Marković | |
| 15:35 - 15:50 | Psychological Effects of Political Activism in Serbia Irena Bošković, Milica Denić, Ljiljana Mihić | |
| Subota, 24.10.2026. | ||
| 10:45 - 11:45 | Ćutanje nije zlato: psihologija reproduktivnog zdravlja (102)Sr | |
| 10:50 - 11:05 | Između biologije, psihologije i društva: psihologija reproduktivnog zdravlja Jelena Opsenica Kostić | |
| 11:05 - 11:20 | Institucionalno oblikovanje porođajnog iskustva: strukturno nasilje u srpskim porodilištima Biljana Stanković, Ljiljana Pantović, Jelena Ćeriman | |
| 11:20 - 11:35 | Percipirana podrška partnera i majčina depresivnost tokom prenatalnog i postpartalnog perioda Anida Vrcić Amar, Miren Fehratović | |
| 11:35 - 11:50 | Uloga psihologa u multidisciplinarnom timu klinike za vantelesnu oplodnju (IVF): značaj integrisanog pristupa lečenju infertiliteta Aleksandar Stevanović | |
| 10:45 - 11:45 | Interakcije ljudi i životinja – koraci ka zajedničkoj dobrobiti (114)SrEn | |
| 10:50 - 11:05 | Terapija uz pomoć delfina i delfinarijumi: narativni pregled metodoloških i etičkih dokaza Anastasija Budžak, Tamara Džamonja Ignjatović | |
| 11:05 - 11:20 | Trendovi u istraživanjima nasilja nad životinjama: bibliometrijska analiza Bojana Dinić, Marija Branković | |
| 11:20 - 11:35 | Ko šta poseduje i zašto? Razlike u afektivnoj vezanosti i ličnosti kod vlasnika kućnih ljubimaca Ivona Nadj | |
| 11:35 - 11:50 | Tradicionalno veganska jela – potencijalni most između tradicije i savremenih nutritivnih izbora Marija Branković, Anastasija Budžak | |
| 12:00 - 13:30 | Virtual (in)sanity – Virtual Reality Applications in Psychology (114)En | |
| 12:05 - 12:20 | When the Bridge Collapses: Individual Differences in Behavioral, Physiological, and Affective Responses to Virtual Threat Dejan Pajić, Selka Sadiković, Milan Oljača, Snežana Smederevac | |
| 12:20 - 12:35 | Beyond the Mask: VR Insights Into Psychopathic Traits and Childhood Behavioral Challenges. SIlvija Ručević, Dino Krupić, Sandra Brezetić, Tijana Borovac | |
| 12:35 - 12:50 | Exploring Fear and Anxiety-Related Emotional States Through Virtual Reality Dino Krupić | |
| 12:50 - 13:05 | When Reality Matters: Comparing Experience of Real and Virtual Architectural Objects Danira Sovilj, Vladimir Kovač, Oliver Tošković | |
| 13:05 - 13:20 | Unbound Beauty: Ecological Validity of Art Experience in VR Dragan Janković | |
| 13:20 - 13:35 | From Reality to Virtuality: Distance, Depth Cues, and Emotion in Perceived Distance Anisotropy Oliver Tošković | |
| 12:00 - 13:30 | Challenges and Perspectives in Mathematics Anxiety Research (116)En | |
| 12:05 - 12:20 | High Achievement, Fragile Identity: Mathematics Anxiety During the Transition to Subject Teaching Katarina Mićić, Filip Savović | |
| 12:20 - 12:35 | Mapping Math Anxiety Research: Insights From Structural Topic Modeling and Multidimensional Scaling Petar Čolović, Luna Radević, Milica Maričić | |
| 12:35 - 12:50 | Fear of Evaluation, Math Anxiety, and Analytical Thinking: A Cross-Cultural Study on a Student Sample Nikola Adamov, Ilija Milovanović | |
| 12:50 - 13:05 | Motivational and Self-Regulatory Aspects of Learning Mathematics at the University Level Aleksandra Stevanović | |
| 13:05 - 13:20 | Learning and Evaluation-Related Mathematics Anxiety Predict General but Not Mathematics Achievement at the End of Primary Education Ivana Šargić, Siniša Subotić | |
| 13:20 - 13:35 | Beyond Math Anxiety: Topic Modeling and Sentiment Analysis of Serbian-Language Discourse on Mathematics Isidora Gatarić, Ilija Milovanović, Ivana Isailović | |
| 15:00 - 16:00 | Efekti i procesi u psihoterapiji: savremeni istraživački pristupi (101)Sr | |
| 15:05 - 15:20 | Telo, self i ponašanje: kako samoprihvatanje transformiše vezu između slike tela i navika vezanih za zdravlje Ivana Novakov, Nikolija Rakočević, Stanislava Popov | |
| 15:20 - 15:35 | Bihejvioralna aktivacija, izbegavanje i njihovi indirektni uticaji na regulaciju spavanja putem stanja relaksacije, kod nezaposlenih studenata. Peđa Miladinović, Milica Milinović, Stanislava Popov | |
| 15:35 - 15:50 | Razumevanje problematične upotrebe pornografije: doprinos regulacije emocija, seksualnog zadovoljstva i kontrole impulsa Slavica Adamović Zdravković, Nikolina Kuruzović | |
| 15:50 - 16:05 | Iracionalna uverenja kao mehanizam promene u psihoedukativnom programu bezuslovnog samoprihvatanja: tradicionalna i mrežna evaluacija psihološkog funkcionisanja kod adolescenata Radomir Belopavlović | |
| 15:00 - 16:00 | Orijentacije identiteta i mentalno zdravlje adolescenata (114)Sr | |
| 15:05 - 15:20 | Orijentacije identiteta u adolescenciji i individualizam–kolektivizam: kroskulturna studija u 30 zemalja Milica Lazić, Veljko Jovanović | |
| 15:20 - 15:35 | Orijentacije identiteta adolescenata: mrežni pristup Vojana Obradović, Aleksandar Tomašević, Dušana Šakan | |
| 15:35 - 15:50 | Ja, mi i drugi: Orijentacije identiteta i blagostanje adolescenata Marija Zotović-Kostić, Vesna Gavrilov-Jerković | |
| 15:50 - 16:05 | Bazične psihološke potrebe adolescenata: stabilnost i povezanost sa orijentacijama identiteta Dušana Šakan, Aleksandar Tomašević | |
| Petak, 23.10.2026. | ||
| 09:00 - 10:15 | Klinička psihologija 1 (102) SrEn | |
| 09:00 - 09:15 | Efekti neizvesnosti o sebi na zamišljanje završetaka životnog puta ("završne scene") Olga Tuchina, Dmitri I. Shustov | |
| 09:15 - 09:30 | Svetla trijada ličnosti, afektivni balans i duhovnost kao prediktori životnog zadovoljstva kod odraslih osoba sa hroničnim bolestima Isidora Rajić, Luna Radević | |
| 09:30 - 09:45 | Prevazilaženje prepreka u skriningu peripartalne depresije: novi pristup u bolnici za ginekologiju i akušerstvo Mina Hagen, Slađana Mihajlović, Iva Bogićević, Ana Anđelković, Anja Bošnjak, Una Brtkova, Dunja Vujošević, Mina Vučković, Isidora Đorđević, Lucija Milović, Dunja Mićunović, Dunja Filipović, Sanja Milić, Đurđica Kaličanin, Ivan Hristov | |
| 09:45 - 10:00 | Ka obaveznom skriningu u peripartalnom periodu: procena simptoma depresije i anksioznosti kod trudnica u Srbiji Mina Hagen, Slađana Mihajlović, Iva Bogićević, Ana Anđelković, Anja Bošnjak, Una Brtkova, Dunja Vujošević, Mina Vučković, Dunja Filipović, Isidora Đorđević, Lucija Milović, Dunja Mićunović, Sanja Milić, Đurđica Kaličanin, Ivan Hristov | |
| 10:00 - 10:15 | Neuroinkluzija na radnom mestu: mapiranje organizacijskih kapaciteta i praksi u Bosni i Hercegovini Mirna Marković, Enela Katana | |
| 09:00 - 10:15 | Psihologija ličnosti 1 (101) SrEn | |
| 09:00 - 09:15 | Facete ličnosti i uključenost u aktivnosti kod starijih osoba u Hrvatskoj Ana Butković, Denis Bratko, Irma Brković, Danijel Smolčić, Dorotea Sudar, Valnea Žauhar | |
| 09:15 - 09:30 | Kreativan i lud? Testiranje stereotipa o "ludom geniju" Natalija Varda, Bojana Milaković, Ivan Tešić, Katarina Kljajić, Iskra Prpa, Anica Matić, Anđelina Vlajković, Ana Stevanović, Mina Hagen, Milica Popović Stijačić | |
| 09:30 - 09:45 | Dark Tetrad Traits and Moral Disengagement Mechanisms As Predictors of Moral Judgment on Factual Dilemmas Dmitry Kornienko, Nadegda Yachmeneva, Valerya Barketova | |
| 09:45 - 10:00 | Differential Associations of Vanity Components With Self-Esteem and Contingencies of Self-Worth Ivan Shalimov, Dmitry Kornienko, Nadegda Yachmeneva | |
| 10:00 - 10:15 | Validacija i evaluacija skale animizma i antropomorfizma Nemanja Kidžin | |
| 09:00 - 10:15 | Razvojna psihologija 1 (115) SrEn | |
| 09:00 - 09:15 | Unutrašnji i spoljašnji resursi adolescenata kao osnova razlikovanja profila psihološke dobrobiti Mina Grujić, Barbara Blažanin, Ksenija Krstić, Stanislava Perić, Mara Raičković, Marina Videnović | |
| 09:15 - 09:30 | Karakteristike devijantnog ponašanja adolescenata u realnom i virtuelnom okruženju: rezultati pilot-studije Milena V. Baleva, Natalia A. Rudnova | |
| 09:30 - 09:45 | Pasivno vreme provedeno pred ekranom predviđa verbalnu radnu memoriju posredstvom kvaliteta igre: longitudinalna studija sa tri talasa merenja Plotnikova Valeriya, Veraksa Aleksander | |
| 09:45 - 10:00 | Rezilijentnost roditelja dece sa i bez smetnji u razvoju Marijana Vitorović, Mina Barović | |
| 10:00 - 10:15 | Validacija srpske verzije testa IE-ACCME-B za procenu emocionalne i meta-emocionalne inteligencije dece Jelica Popović, Natalija Matić, Marija Biberdžić, Viktorija Jovanović, Jovana Arsenović, Zorana Jolić Marjanović | |
| 10:30 - 11:45 | Pedagoška psihologija 1 (102) SrEn | |
| 10:30 - 10:45 | Kada je manje više: Dispozicioni optimizam kao moderator u procesu suočavanja sa ispitnom anksioznošću Ana Genc | |
| 10:45 - 11:00 | Interpersonalno ponašanje nastavnika i akademsko nepoštenje: multilevel analiza individualnih i odeljenskih efekata Maja Pandža Topić, Vesna Vlahović-Štetić, Nina Pavlin-Bernardić | |
| 11:00 - 11:15 | Uloga akademske motivacije u digitalnom ponašanju studenata i njihovim stavovima prema tehnologiji Zhamilia Dzhansaidova, Natalia Rudnova, Dmitriy Kornienko | |
| 11:15 - 11:30 | Kada škola postane prepreka: Barijere za razvoj zdravih životnih navika adolescenata u školskom okruženju Marina Videnović | |
| 11:30 - 11:45 | Roditeljska ponašanja i prilagodljivost u karijeri: uloga opaženih očekivanja roditelja, kritike i podrške autonomiji Katarina Radosavljević, Jovana Trbojević Jocić, Milica Umeljić, Nikola Vuković | |
| 10:30 - 11:30 | Socijalna psihologija 1 (101) SrEn | |
| 10:30 - 10:45 | Student kao drustvena uloga u vreme politickih kriza Krstić Ksenija, Spasojević Dušan, Milosavljević Lenka, Sofilj Relja, Milojević Anastasija, Rogić Đurđina | |
| 10:45 - 11:00 | Veruj, ali proveri: kako (ne)dosledno savezništvo oblikuje percepcije pripadnika društveno ugroženih grupa Patricia Ciordas | |
| 11:00 - 11:15 | Generacijske perspektive o društvenim promenama i kolektivnom delovanju u Hrvatskoj Margareta Jelić, Tea Pavin Ivanec, Ena Uzelac, Iva Kapović, Dinka Čorkalo | |
| 11:15 - 11:30 | #NisamPrijavila: analiza prepreka u prijavljivanju rodno zasnovanog nasilja Bojana Bodroža, Vedrana Mirković, Tijana Karić, Bojana Dinić, Aleksandar Tomašević, Ana Vranić, Ranka Stanković, Marija Mitrović Dankulov, Anđela Milivojević | |
| 14:30 - 16:00 | Klinička psihologija 2 (116) SrEn | |
| 14:30 - 14:45 | Uloga perfekcionizma i kontekstualnih čimbenika u objašnjenju rizika za psihopatologiju hranjenja Ana Kurtović, Marija Paulus, Maša Brozović | |
| 14:45 - 15:00 | Simptomi anksioznosti i percepcija karakteristika svakodnevnih situacija: studija dnevničkim metodom Maja Ribar, Ljiljana B. Lazarević, Josip Razum, Goran Milas | |
| 15:00 - 15:15 | Da li su interpersonalni obrasci ili psihološke odbrane važne? Mehanizmi odbrane i privrženost predviđaju internalizovane i eksternalizovane simptome u svakodnevnom životu Alisa Divković, Andrej Simić, Adrian Soltoković | |
| 15:15 - 15:30 | Posreduje li ruminacija između osobina ličnosti i simptoma anksioznosti i depresivnosti? Podaci iz dnevničke studije. Josip Razum, Maja Ribar, Goran Milas | |
| 15:30 - 15:45 | Odnos primarnih emocionalnih sistema i crta afektivnog temperamenta – preliminarna studija na kliničkom uzorku Dušan Vlajić | |
| 15:45 - 16:00 | Doživljaj bolesti i atribucije uzroka nastanka kod odraslih osoba sa astmom: kombinovano istraživanje primenom Brief IPQ Ana Komlenić, Sanja Hromiš | |
| 14:30 - 15:45 | Psihologija ličnosti 2 (101) Sr | |
| 14:30 - 14:45 | Moralni temelji i preferencije prema podžanrovima metal muzike: testiranje povezanosti između moralnosti i muzičkih preferencija Natalija Banović, Anđelina Životić, Danilo Diljević, Emilijan Ališa, Aleksandar Slijepčević, Danilo Abramović, Milena Pašić, Siniša Subotić | |
| 14:45 - 15:00 | Doprinos vremena provedenog na društvenim mrežama i neuroticizma predikciji subjektivnog blagostanja Filip Biro, Bojana Grahovac | |
| 15:00 - 15:15 | Ponovno razmatranje prototipova ličnosti: klasterovanje faceta BFI-2 primenom metoda mašinskog učenja u kontinuiranom prostoru ličnosti Isidora Gatarić, Marija Bojanić, Petar Čolović | |
| 15:15 - 15:30 | Razlike između opšte populacije i nasilnih i nenasilnih zatvorenika u kontekstu bazičnih i mračnih osobina ličnosti Maja Malinić, Anđela Delić, Nataša Pavlović, Valentina Baić, Milan Oljača | |
| 15:30 - 15:45 | Osetljivost na rizike i minimiziranje rizika u percepciji generativne veštačke inteligencije kod studenata: profili i psihološki korelati Danilo Abramović, Nikola Aćimović, Lana Aničić, Milica Ćurčija, Anđela Popović, Arijana Radić, Siniša Subotić | |
| 14:30 - 15:30 | Socijalna psihologija 2 (102) Sr | |
| 14:30 - 14:45 | Videti mržnju, osećati distancu: kako polarizacija stavova oblikuje afektivne metapercepcije Žiga Mekiš Recek, Žan Lep | |
| 14:45 - 15:00 | Uticaj pola pošiljaoca poruke na percepciju emocionalnog doživljaja poruke Katarina Tejić, Jovana Janković, Milica Marković, Milica Popović Stijačić | |
| 15:00 - 15:15 | Svakodnevna nostalgija: povezanost dispozicione nostalgije i usamljenosti sa svakodnevnim nostalgičnim iskustvima Jelena Stanojević, Tamara Milić, Neda Bralović, Milica Dobrosavljević | |
| 15:30 - 15:45 | Jedna primarna vrednost organizuje moralno prosuđivanje: idiografski pristup moralnim temeljima Irena Pavlović, Kaja Damnjanović | |
| Subota, 24.10.2026. | ||
| 10:45 - 11:45 | Psihometrija (101) SrEn | |
| 10:45 - 11:00 | Psihometrijske karakteristike i validacija srpske verzije Skale centralnosti religioznosti (CRS-15) Marija Todosijević | |
| 11:00 - 11:15 | Adaptacija Upitnika ishoda tretmana (OQ-45) na uzorku ispitanika koji govore ruski jezik Vsevolod Agarkov, Mikhail Varenov, Kirill Khlomov, Kristina Mustafina, Tatyana Bochkova | |
| 11:15 - 11:30 | Uverenja o metamemoriji kod mladih odraslih osoba: struktura i povezanost sa uspešnošću epizodičkog pamćenja, metapamćenjskim praćenjem i osobinama ličnosti Milica Manojlović, Marina Krstić, Jelica Popović, Ivana Vukmirović, Danka Purić | |
| 11:30 - 11:45 | SPANE u radnom kontekstu: psihometrijske karakteristike na uzorku hrvatskih istraživača na početku karijere Maja Tadić Vujčić, Maja Ribar | |
| 10:45 - 11:45 | Pedagoška psihologija 2 (115) SrEn | |
| 10:45 - 11:00 | "Ako previše koristim veštačku inteligenciju, osećam da zaglupljujem, a ako bi nastavnik koristio veštačku inteligenciju, osećao bih se izdanim:” Percepcije učenika o korišćenju veštačke inteligencije u obrazovnim kontekstima Selena Vračar, Sanja Grbić | |
| 11:00 - 11:15 | Akademska motivacija i AI pismenost: kontrola socijalno poželjnog odgovaranja Jasmina Pekić, Nikola Adamov, Ilija Milovanović | |
| 11:15 - 11:30 | Academic Motivation As a Mediator of School Climate and Screen Time in Russian and Serbian Adolescent Samples Natalia A. Rudnova , Zhamilia N. Dzhansaidova | |
| 11:30 - 11:45 | Accuracy, Confidence, and the Influence of Contextual Information on Teachers’ Recognition of Llm-Generated Texts Žan Lep, Žiga Mekiš Recek | |
| 10:45 - 11:45 | Socijalna psihologija 3 (116) SrEn | |
| 10:45 - 11:00 | Zadovoljno buduće ja: povezanost sa budućim sobom predviđa svakodnevno zadovoljenje psiholoških potreba Andrej Simić | |
| 11:00 - 11:15 | Rodno zasnovano nasilje i diskriminacija u akademskom kontekstu: tematska analiza narativa iz Bosne i Hercegovine i Republike Srbije Alija Selimović, Ljubica Tomić - Selimović | |
| 11:15 - 11:30 | Konstruktivni i slepi patriotizam na različit način predviđaju identitet osnivača i društvenu vrednost kod socijalnih preduzetnika Adrian Soltoković, Andrej Simić | |
| 11:30 - 11:45 | Nostalgija na tromeđi prošlosti, sadašnjosti i budućnosti - temporalnost doživljaja nostalgije kod mladih Sofija Maksimović, Mateja Vrška, Tamara Pantović, Aleksa Pavlović, Iris Žeželj | |
| 12:00 - 13:30 | Industrijska i organizaciona psihologija (101) SrEn | |
| 12:00 - 12:15 | Ko (ne) progovara? Moderatorski efekti organizacijskih činilaca na odnos intenziteta moralnosti i namere za uzbunjivanjem Talia Odri, Marija Volarov, Boris Popov | |
| 12:15 - 12:30 | Razlike u kvalitetu razmene lider-član između zaposlenih u privatnom i javnom sektoru Đorđe Aleksandrović, Maja Ćurić Dražić | |
| 12:30 - 12:45 | Razvoj i inicijalna validacija skale motivišućeg jezika u turizmu Lenka Istijanović, Tamara Jovanović, Gjoko Nikolovski | |
| 12:45 - 13:00 | Kada boreout (dosada na poslu) vodi ka odlasku: uloga neusklađenih ličnih radnih vrednosti Marija Volarov, Jelena Karapandžić, Dragana Jelić, Jelena Matanović, Višnja Vujnović | |
| 13:00 - 13:15 | Afektivni putevi od boreout-a do namere za napuštanjem posla Jelena Karapandžić, Marija Volarov, Jelena Matanović, Višnja Vujnović , Jana Hardi | |
| 13:15 - 13:30 | Zadovoljstvo poslom zaposlenih u Srbiji: efekti organizacione pravičnosti i radnog staža Una Brtkova, Ana Filipović, Teodora Sekulić, Đorđe Aleksandrović, Anja Simonović, Maja Ćurić Dražić | |
| 12:00 - 13:15 | Razvojna psihologija 2 (102) SrEn | |
| 12:00 - 12:15 | Afektivna vezanost, mentalizacija i indikatori mentalnog zdravlja kod adolescenata pred izlazak iz hraniteljstva Ivan Anđelković | |
| 12:15 - 12:30 | Profili osnaženosti i vulnerabilnosti učenika: uloga socio-emocionalnih veština i kvaliteta bliskih odnosa Mara Raičković, Barbara Blažanin, Mina Grujić, Ksenija Krstić, Stanislava Perić, Marina Videnović | |
| 12:45 - 13:00 | S one stranu vremena provedenog pred ekranom: kulturno-istorijske perspektive upotrebe digitalnih uređaja i razvoja deteta Tarasova Kristina, Veraksa Aleksander, Olmazova Olga, Plotnikova Valeriya | |
| 13:00 - 13:15 | Povezanost između subjektivno opaženog uspeha, predtakmičarske anksioznosti i samodeterminisane motivacije kod fudbalera Jovana Trbojević Jocić, Mihajlo Stašević, Milica Umeljić, Nikola Vuković, Katarina Radosavljević | |
| 13:15 - 13:30 | Kako je iskustvo tradicionalne i digitalne igre u predškolskom uzrastu povezano sa psihološkom dobrobiti ruskih adolescenata Elizaveta Zmieva, Alexander Veraksa | |
| 15:00 - 16:15 | Kognitivna psihologija (102) SrEn | |
| 15:00 - 15:15 | Percepcija tekstualnih poruka: uloga pola pošiljaoca i emocionalne valence emodžija Katarina Tejić, Jovana Janković, Milica Marković, Milica Popović Stijačić | |
| 15:15 - 15:30 | Efekti kognitivnog opterećenja na raspodelu grešaka u rezonovanju Iva Lazić, Kaja Damnjanović | |
| 15:30 - 15:45 | Različiti uticaji zdravstvenih poruka i kognitivnih stilova na formalne i evaluativne pristrasnosti Kaja Damnjanović, Sandra Ilić, Marija Kušić, Ksenija Mišić, Milica Ninković, Marija Petrović | |
| 15:45 - 16:00 | Upitnik kognitivne fuzije (CFQ): provera strukturne i konvergentne validnosti Katarina Ivković | |
| 16:00 - 16:15 | Širenje srpskog leksikona naziva za boje: onlajn studija imenovanja boja Ivana Jakovljev, Sunčica Zdravković, Jasna Martinović , Dimitris Mylonas | |
| 15:00 - 16:15 | Pedagoška psihologija 3 (116) SrEn | |
| 15:00 - 15:15 | Uloga ugleda u odnosu akademskog uspjeha i socijalne anksioznosti Gorana Birovljević, Petra Anić, Asmir Gračanin | |
| 15:15 - 15:30 | Povezanost metakognicije i akademskog postignuća kod studenata: meta-analiza Aleksandra Pajević, Mirsen Fehratović | |
| 15:30 - 15:45 | Dimenzije autoritativne školske klime i viktimizacija vršnjačkim nasiljem među učenicima srednjih škola Dragana Bogićević, Branislava Popović-Ćitić , Marija Trajković, Lidija Bukvić, Marina Kovačević Lepojević | |
| 15:45 - 16:00 | Odnos škole i roditelja kao zaštitni faktor protiv školskog nasilja: rasvetljavanje povezanosti primenom pristupa sa više izvora podataka Filip Savović, Katarina Mićić | |
| 16:00 - 16:15 | Predviđanje akademskog postignuća u engleskom kao stranom jeziku: jedinstveni doprinosi samopoimanja i samoprocene u domenu engleskog jezika Nina Ilić, Valentina Đorić, Nikolina Kuruzović | |
| 15:00 - 16:00 | Socijalna psihologija 4 (115) Sr | |
| 15:00 - 15:15 | Smanjenje dvostrukih standarda prema različitim društvenim grupama Ivona Filipović, Marina Zečević, Natalija Marinković | |
| 15:15 - 15:30 | Subjektivno blagostanje u starosti: trendovi i determinante u Srbiji Anđelija Aranđelović, Ivana Jakšić | |
| 15:30 - 15:45 | Zamka autentičnosti: Identitet mladih kao usklađivanje življenog i prezentovanog selfa Elena Peruničić, Simona Zrnić, Relja Sofilj, Katarina Miličić, Marija Sekulić, Ksenija Krstić | |
| 15:45 - 16:00 | Savremeni rodni jaz u ideološkim stavovima u Evropi: ažuriranje i proširenje dosadašnjih saznanja Bojan Todosijević, Milica Ljevaja, Aleksandra Trogrlić | |
| Petak, 23.10.2026. | |
| 16:00 - 17:30 | Poster sekcija (hol) SrEn |
| Odnos između konflikta rada i porodice i bračnog kvaliteta: posredujuća uloga zadovoljstva poslom Jelena Šakotić Kurbalija, Biljana Trifunović Marinković, Milica Lazić | |
| Uloga obogaćivanja rada i porodice u bračnom kvalitetu i zadovoljstvu poslom: testiranje hipoteza podudaranja i unakrsnih domena Biljana Trifunović Marinković, Jelena Šakotić Kurbalija, Milica Lazić | |
| Radni i socijalni resursi kao prediktori zadovoljstva životom kod zaposlenih žena u posttranzicionoj Hrvatskoj Maša Tonković Grabovac, Dario Pavić, Iva Černja Rajter | |
| Depresija/anksioznost i korišćenje mobilnog telefona i interneta: posredujuće uloge tolerancije na distres i svesnosti (mindfulness) Vanja Manojlović, Sanda Stanković, Tatjana Vukosavljević-Gvozden | |
| Eksperimentalno i longitudinalno poređenje pro-vakcinalnih komunikacionih strategija na nameru vakcinacije Ksenija Mišić, Sandra Ilić, Marija Kušić, Milica Ninković, Dunja Paunović, Marija Petrović | |
| Socijalna senzitivnost, emocionalna reaktivnost, emocionalna regulacija i fizička aktivnost kao prediktori izvršnih funkcija Anastasija Mitrović, Sonja Milojević , Nađa Ignjatović | |
| Praćenje vremenske dinamike kontekstualnog navođenja (contextual cueing): studija sa praćenjem miša (mouse-tracking) Anastasija Stojanović, Anastasija Mladić, Nataša Mihajlović | |
| Izvan crta ličnosti: Mrežna perspektiva na fasete BFI-2 ličnosti Kristina Puzović, Isidora Gatarić, Selka Sadiković | |
| Iskreni i lukavi: antagonizam u odnosu između iskrenosti-skromnosti i taktika manipulacije Lara Todorović, Luna Radević | |
| Inkrementalna validnost srpske adaptacije PID-5-BF inventara u predikciji subkliničkih ponašanja Damjan Kopilović, Anastasija Mitrović, Bojana Jeremić, Dunja Panić | |
| Latentna struktura stavova prema nauci Kristina Tenjović, Kristina Milivojević, Ines Gruber, Nađa Ignjatović, Ljubica Delić, Kristina Puzović, Snežana Smederevac | |
| Socijalna anksioznost i agresivnost: da li se iza straha od odbacivanja krije agresivnost? Kristina Ranđelović, Damjana Dimitrijević | |
| Preliminarna psihometrijska evaluacija revidirane verzije upitnika odbrambenih mehanizama (MOD-R) Tamara Džamonja Ignjatović, Mina Barović, Mariijana Vitorović, Anđela Milikić, Emilija Dimitrijević, Marija Nenadović | |
| Replikacija efekta holističkog lica kod kavkaskih starijih adolescenata Aleksandra Ćurčin, Sunčica Zdravković | |
| Pozitivan razvoj mladih, rizična ponašanja i blagostanje kod srednjoškolaca Gabrijela Vrdoljak, Antonija Paraga, Marija Milić, Miranda Novak | |
| Vakcinalne teorije zavere u Srbiji: doprinos političkih ideologija i konspiratornog mentaliteta Isidora Đorđević, Dunja Vujošević, Milica Živanović | |
| Merenje konspiratornog mentaliteta u Srbiji: analiza trendova i validacija upitnika konspiratornog mentaliteta Mina Bojović, Katarina Ivančević, Milica Marković, Vuk Raca, Jasna Milošević Đorđević | |
| Srpska verzija skale uverenja o osvetničkoj pornografiji – preliminarni rezultati validacije Marija Zagorac, Katarina Kovačević, Jelena Stanojević, Anđela Miloradović, Milica Manojlović, Sanda Stanković, Tamara Džamonja Ignjatović, Ana Ivanov | |
| Metakognitivna uverenja, samosaosećanje i kontrola pažnje u srednjem detinjstvu Margarita Bogdanova , Fabiola Palmiero , Giovanna Scala , Davide Di Palma | |
Dr Ingo Zetler je profesor u oblasti ličnosti i socijalnog ponašanja na Odeljenju za psihologiju i u Kopenhagenskom centru za socijalnu nauku podataka (SODAS) na Univerzitetu u Kopenhagenu. Njegova istraživanja obuhvataju polja bihejvioralne ekonomije, obrazovne psihologije, psihologije ličnosti i psihologije rada i organizacije. Posebno ga zanimaju istraživanja o nepoželjnom i prosocijalnom ponašanju, povezivanju karakteristika ličnosti sa različitim kriterijumima i međusobno dejstvo ličnosti i situacije u oblikovanju ponašanja. Zetler je studirao psihologiju na Univerzitetu u Bonu, Nemačka, gde je diplomirao psihologiju 2006. godine. Radio je na RVTH Ahen univerzitetu u Nemačkoj, gde je doktorirao 2009. godine, kao i na Univerzitetu u Tibingenu, Nemačka (do 2014. godine).
https://research.ku.dk/search/result/?pure=en%2Fpersons%2F473161
ORCID
Ana Kende je profesorka socijalne psihologije na ELTE Univerzitetu Etveš Lorand u Budimpešti. Njena istraživanja se bave širokom temom međugrupnih odnosa, a posebno istražuje psihološke osnove društvenih promena kako u oblasti smanjenja predrasuda, tako i u angažovanju u društvenim pokretima, volonterizmu i međugrupnoj solidarnosti. Sprovela je brojne istraživačke projekte koji se odnose na antiromanizam, antisemitizam, rodne odnose i stavove prema izbeglicama i imigrantima, sa posebnim fokusom na region istočne i centralne Evrope. Njen rad obuhvata kako osnovna tako i primenjena istraživanja, koja su objavljena u vodećim međunarodnim časopisima. Anna je obavljala rukovodeće funkcije u međunarodnim akademskim organizacijama i dobitnica je Nevit Sandford nagrade za izuzetan profesionalni doprinos političkoj psihologiji 2023. godine, koju dodeljuje Međunarodno društvo za političku psihologiju.
Veljko Jovanović (1984) je redovni profesor na Odseku za psihologiju, Filozofskog fakulteta Univerziteta u Novom Sadu. U istraživanjima se najviše bavi procenom i činiocima (individualnim i društvenim) subjektivnog blagostanja, prvenstveno zauzimajući kroskulturnu perspektivu. U nastavi, sa studentima preispituje temeljne pretpostavke mejnstrim psihologije i teži da razvije razumevanje psihologije kao nauke i delatnosti neodvojive od istorijskog, političkog i kulturnog konteksta.
https://www.ff.uns.ac.rs/sr/fakultet/odseci/psihologija/zaposleni/veljko-jovanovic
Prava deteta predstavljaju temeljni okvir za razumevanje razvoja, dobrobiti i položaja deteta, ali i za donošenje profesionalnih odluka u radu sa decom. Iz te perspektive, profesionalne uloge nisu neutralne u odnosu na prava deteta, već su usmerene ka njihovom ostvarivanju, zaštiti i unapređivanju. Radionica je namenjena studentima psihologije i drugih društveno-humanističkih disciplina, kao i profesionalcima koji rade ili će raditi sa decom. Njen cilj je produbljivanje razumevanja prava deteta i njihove primene u svakodnevnoj praksi, uz kritičko preispitivanje uvreženih pretpostavki o pravima, obavezama i odgovornostima. Poseban fokus biće stavljen na razumevanje da prava deteta ne predstavljaju skup izolovanih normi, već međusobno povezan sistem koji zahteva promišljanje, refleksiju i odgovorno profesionalno delovanje. Radionica doprinosi razumevanju da zaštita i ostvarivanje prava deteta nisu zadatak pojedinca niti isključivo porodice, već zajednička odgovornost svih sistema koji učestvuju u životu deteta.
Kroz iskustvene vežbe, grupni rad, analizu konkretnih situacija i primenu lestvice participacije, učesnici će istraživati kako se osnovni principi Konvencije o pravima deteta ostvaruju u svakodnevnoj praksi. Razmatraće se pitanja poput: kako uskladiti pravo deteta na participaciju sa odgovornošću odraslih da ga zaštite; kako procenjivati najbolji interes deteta u složenim okolnostima; kako odgovoriti na različite razvojne potrebe dece bez diskriminacije; i kako obezbediti uslove koji podržavaju njihov život, razvoj i dobrobit.Posebna pažnja biće posvećena izazovima koji nastaju kada se u praksi pojave sukobi između pojedinih prava, potreba i interesa, kao i načinima donošenja profesionalnih odluka koje omogućavaju da sva četiri osnovna principa prava deteta ostanu istovremeno zaštićena i uvažena. Polazeći od Bronfenbrenerovog ekološkog modela razvoja, učesnici će istraživati na koji način porodica, vršnjaci, obrazovni, zdravstveni i sistem socijalne zaštite, lokalna zajednica, mediji i širi društveni kontekst utiču na ostvarivanje prava deteta od najranijeg razvoja. Kroz mapiranje odnosa, moći i odgovornosti različitih aktera, razmatraće se kako se prava deteta ostvaruju ili ograničavaju u svakodnevnoj praksi, kao i koje su odgovornosti pojedinaca, institucija i države u stvaranju uslova za pun razvoj svakog deteta.
Kada stručnjaci svoj rad zasnivaju na naučnim saznanjima, profesionalnoj etici, refleksiji i stalnom preispitivanju sopstvenih pretpostavki, oni ne samo da obavljaju svoju profesionalnu ulogu, već aktivno doprinose stvaranju uslova u kojima svako dete može da ostvaruje svoja prava, razvija svoje potencijale i učestvuje u životu zajednice. U tom smislu, ostvarivanje prava deteta nije dodatak profesionalnoj praksi, već jedan od njenih osnovnih ciljeva i merila kvaliteta.
Svetlana Nešić Bajgo je psihološkinja i psihodramska savetnica sa više od 20
godina
profesionalnog iskustva u oblasti zaštite ljudskih prava, prvenstveno prava deteta,
rodne
ravnopravnosti i prava osoba sa invaliditetom.
Prva iskustva u oblasti ljudskih prava stiče kao studentkinja, kroz aktivno članstvo u
Klubu
studenata psihologije „Transfer“ i Novosadskom udruženju studenata sa invaliditetom. Sa
grupom koleginica i kolega 2002. godine pokreće inicijativu za uvođenje gestovnog jezika
na
Univerzitetu u Novom Sadu i koordinira rad Škole gestovnog govora. Pet godina kasnije
učestvuje u osnivanju organizacije „Iz kruga – Vojvodina“, koja i danas pruža podršku
ženama
sa invaliditetom koje imaju iskustvo nasilja. Najveći deo profesionalnog iskustva stekla
je
u instituciji Pokrajinskog zaštitnika građana – ombudsmana, gde je tokom 18 godina bila
angažovana na stručno-analitičkim poslovima u oblasti prava deteta i rodne
ravnopravnosti.
Njen rad obuhvatao je postupanje po pritužbama građana i građanki, pokretanje predmeta
po
sopstvenoj inicijativi, sprovođenje istraživanja u oblasti ljudskih prava, kao i
saradnju sa
međunarodnim organizacijama, državnim institucijama i organizacijama civilnog
društva.
Od 2006. godine aktivno učestvuje u radu Mreže institucija „Život bez nasilja“, dok od
2020.
godine, kao predstavnica Ombudsmana, učestvuje u radu Programskog odbora Festivala
mentalnog
zdravlja. Takođe je učestvovala u osmišljavanju, koordinaciji i radu prvog Dečjeg saveta
Pokrajinskog ombudsmana. Autorka je brojnih publikacija, edukativnih sadržaja, programa
i
materijala o pravima deteta, kao i voditeljka velikog broja radionica i seminara
namenjenih
deci i profesionalcima iz sistema obrazovanja, socijalne zaštite, zdravstvene zaštite,
policije i pravosuđa. Njene oblasti ekspertize obuhvataju prava deteta, rodnu
ravnopravnost,
rodno zasnovano nasilje, diskriminaciju i prava osoba sa invaliditetom.
U oktobru 2025. godine učestvovala je u osnivanju Vojvođanskog centra za prava deteta,
organizacije posvećene zaštiti, zagovaranju i promociji prava deteta, inkluzije i
pristupa
koji omogućavaju smisleno i aktivno učešće dece u društvu. Ljudska prava i prava deteta
predstavljaju njene profesionalne i lične vrednosti, a veruje da se zrelost jednog
društva
ogleda u načinu na koji se odnosi prema deci.
Tamara Tomašević je psihološkinja i senior trenerica sa 26 godina iskustva u
oblastima ljudskih prava, prava deteta, nenasilne komunikacije i antidiskriminacije kroz
programe neformalnog obrazovanja, kao i više od 11 godina iskustva u oblastima etike,
integriteta i odgovornosti. Od 2003. godine aktivno radi sa decom i mladima kroz
kreiranje i
sprovođenje programa neformalnog obrazovanja usmerenih na promociju i zaštitu ljudskih
prava
i prava deteta u Srbiji i regionu. Istovremeno, bavi se edukacijom profesionalaca iz
civilnog društva, kao i zaposlenih u institucijama obrazovanja, vaspitanja i socijalne
zaštite, sa posebnim fokusom na razumevanje i primenu prava deteta u praksi.
Osnivačica je i dugogodišnja koordinatorka omladinskih programa i klubova za mlade, kroz
koje se podstiču participacija, vršnjačka edukacija i aktivno učešće mladih u društvenim
procesima. U svom radu povezuje psihologiju, metode i tehnike neformalnog obrazovanja i
umetnost, koristeći umetnički izraz i artivizam kao alate za društvenu promenu,
interkulturalni dijalog i osnaživanje mladih. Poseban fokus stavlja na rad sa decom i
mladima koji su izloženi većem riziku od diskriminacije i nalaze se u nepovoljnijem
položaju
u odnosu na privilegovane grupe. Njene oblasti interesovanja uključuju inkluziju,
prevenciju
nasilja, razvoj kulturne osetljivosti i nenasilnu komunikaciju.
Kao trenerica i ekspertkinja razvijala je i realizovala brojne programe za jačanje
kapaciteta profesionalaca iz sistema obrazovanja, socijalne zaštite, policije, pravosuđa
i
civilnog sektora u oblasti zaštite dece od svih oblika nasilja, diskriminacije i
eksploatacije. Od 2018. godine koordinira aktivnosti Dečjeg informativno-kulturnog
centra –
DX Club, u saradnji sa Centrom za prava deteta. Kroz ovaj program deca i mladi aktivno
učestvuju u promociji i zaštiti svojih prava, kreiranju javnih politika, izveštaja i
edukativnih sadržaja na nacionalnom i međunarodnom nivou, kao i u razvoju edukativnih
platformi prilagođenih deci i mladima i sprovođenju vršnjačke edukacije.
Asertivna komunikacija predstavlja obrazac interpersonalnog ponašanja koji podrazumeva jasno, direktno i socijalno primereno izražavanje sopstvenih misli, osećanja, potreba i stavova, uz istovremeno uvažavanje prava, dostojanstva i integriteta drugih osoba. Kao jedan od ključnih koncepata savremene psihologije i komunikacije i treninga socijalnih veština, asertivnost se nalazi između dva neadaptivna obrasca ponašanja - pasivnog, koje karakteriše odustajanje od sopstvenih potreba i agresivnog koja podrazumeva narušavanje prava drugih. Savremena istraživanja pokazuju da je razvijena asertivnost povezana sa višim nivoom samopoštovanja, boljom emocionalnom regulacijom, većim zadovoljstvom međuljudskim odnosima, manjim rizikom od stresa i sagorevanja, kao uspešnijim profesionalnim funkcionisanjem. Zbog toga se razvoj asertivne komunikacije smatra jednom od ključnih komponenti programa unapređenja socijalnih i emocionalnih kompetencija u obrazovanju, zdravstvu i poslovnom okruženju. Cilj radionice je povećanje komunikacijskih kompetencija, osnaživanje učesnika za lakše nošenje sa svakodnevnim izazovima, smanjenje profesionalnih grešaka, sprečavanje sindroma izgaranja i mobinga, jačanje samopouzdanja, tolerancije i prihvatanje svojih i asertivnih prava drugih ljudi i preuzimanje odgovornosti za sopstvene emocije kao kamen temeljac psihičkog samorazvoja. Po završetku radionice učesnici će biti osposobljeni da razlikuju pasivni, agresivni, pasivno-agresivni i asertivni stil komunikacije, prepoznaju sopstveni dominantni stil komunikacije i njegove posledice, primenjuju principe asertivne komunikacije u svakodnevnim situacijama jasno izražavaju mišljenja, osećanja i potrebe i očekivanja bez ugrožavanja prava drugih, postavljaju i štite lične granice na prihvatljiv način, koriste "ja" poruke, uspešno rešavaju nesporazume i konflikte uz očuvanje međusobnog uvažavanja. Sadržaj radionice je organizovan u tematske celine (stilovi komunikacije, značaj asertivne komunikacije i vrste iste, davanje i primanje kritika i pohvala, asertivno odbijanje zahteva i upućivanje molbi, asertivna prava, pregovaranje i rešavanje konflikta, analiza tipičnih komunikacijskih situacija iz života, plan ličnog razvoja asertivnih veština). Posle svake celine planira se rad u malim grupama koji imaju izvestioca o interaktivnom radu, kao jedna od metoda rada. Planirane su sledeće metode rada: ulazna i završna evaluacija učesnika o znanju iz komunikacije, igranje uloga (rolplej u vezi stilova komunikacije i asertivnih prava), samoprocena i refleksija o sopstvenom stilu komunikacije.
Valentina Ninić je udata i majka dve kćerke koje su završile
farmaceutski fakultet , zaposlene i imaju svoje porodice. Baka pet unuka. Radi i živi u
Vrbasu gde je završila osnovnu i srednju školu, a Filozofski fakultet- smer psihologija
u Novom Sadu 1986. godine.
Psiholog i sistemski porodični psihoterapeut u superviziji. Aktivni učesnik na
kongresima
psihologa Srbije 2016, 2018, 2019, 2021, 2022, 2023 i 2026. godine. Na Kongresu
psihologa
2024. godine učestvovala je sa dva stručna rada. 2025 Na Institutu za mentalno zdravlje
završila je uvodni kurs iz Roršah testa i kurs iz mentalne higijene razvojnog doba. Pri
Centru za primenjenu psihologiju završila je uvodni kurs iz neuropsihološke
dijagnostike.
Završila je supervizijski kurs iz Roršah testa.
Radi na popularizaciji psihologije učešćem na Danima mentalnog zdravlja, promovisanjem
radionica asertivnog ponašanja.
Objavljivala je stručne radove u časopisu "Aktuelnosti" za neurologiju, psihijatriju i
granična područja, Instituta za mentalno zdravlje u Novom Sadu. Autor je monografije
"Sto
misli o sreći". U istoj je recezent bio prof. dr Milorad Žikić. Dva puta bila je aktivni
učesnik (2019. i 2021. godine ) na studentskoj konferenciji u Nišu, pri Univerzitetskom
centru i njihovog psihološkog savetovališta. Sa prof. dr Miloradom Žikićem pisala je
knjigu:
"Filozofija umeća uspešnog starenja".
U Opštoj bolnici u Vrbasu gde je zaposlena imenovana je za predstavnika u društvenim
aktivnostima za borbu protiv nasilja nad ženama i drugih oblika nasilja.
Jovana Milatović je diplomirala 2010. godine na Filozofskom fakultetu u Novom
Sadu. Master studije je zavrsila 2011. godine. Volontirala i pripravnički staž obavila
na Klinici za bolesti zavisnosti KCV u periodu 2011-2013. Od 2013. zaposlena na
Institutu za zdravstvenu zaštitu dece i omladine Vojvodine. U međuvremenu prošla
edukaciju i dobila zvanje sistemskog porodičnog psihoterapueta.
Miljana Štulić je master psihološkinja, klinička psihološkinja i TA savetnica sa
više od 18 godina profesionalnog iskustva u oblasti kliničke psihologije, psihološke
dijagnostike, savetodavnog rada i mentalnog zdravlja.
Diplomirala je i masterirala psihologiju na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Novom
Sadu (smer Klinička psihologija). Trenutno je na specijalističkim studijama iz
medicinske psihologije na Medicinskom fakultetu Univerziteta u Novom Sadu. Svaja stručna
znanja i psihoterapijske veštine kontinuirano usavršava: stekla je zvanje TA savetnice
kroz višegodišnju edukaciju iz transakcione analize, a trenutno je u procesu edukacije
za sistemsku porodičnu psihoterapeutkinju.
Profesionalnu karijeru započela je u Centru za mentalno zdravlje Doma zdravlja Zvornik,
kao i u Opštoj bolnici u Bijeljini kao klinička psihološkinja. Više od jedne decenije
radila je u Nacionalnoj službi za zapošljavanje u Vrbasu na poslovima savetovanja i
profesionalne orijentacije, dok je u službama medicine rada (DZ "Veljko Vlahović" Vrbas
i DZ Kula) pružala stručne psihološke usluge i procene. Od septembra 2025. godine
zaposlena je kao psihološkinja u Opštoj bolnici Vrbas.
Njena oblast ekspertize obuhvata kliničku procenu, psihološko savetovanje, rad na
očuvanju i unapređenju mentalnog zdravlja, kao i primenu integrativnog psihoterapijskog
pristupa zasnovanog na principima transakcione analize i sistemske porodične terapije.
Reproduktivno zdravlje nije samo medicinsko pitanje, već složeni fenomen koji je potrebno sagledati iz ugla biologije, psihologije i društva. Ono obuhvata neka od najznačajnijih životnih iskustava pojedinaca, parova i porodica. Simpozijum Ćutanje nije zlato otvara prostor za razgovor o temama o kojima se još uvek nedovoljno govori – od trudnoće, postpartalnog perioda i iskustva porođaja, do izazova vantelesne oplodnje i uloge psihološke podrške u lečenju infertiliteta. Povezujući savremena saznanja i iskustva iz prakse, otvorićemo dijalog o psihološkim aspektima reproduktivnog zdravlja koji zaslužuju veću pažnju u stručnoj i široj javnosti.
Simpozijum Genske i evolucione perspektive ljudskog ponašanja okuplja istraživače iz Srbije, Mađarske i Hrvatske koji primenjuju bihejvioralno-genetičke, porodične i evolucione pristupe u proučavanju individualnih razlika. Radovi obuhvataju različite fenomene – od kognitivnih karakteristika do ličnosti, socijalnih stavova, predrasuda i reproduktivnog ponašanja. Posebna pažnja posvećena je blizanačkim i porodičnim studijama i njihovom doprinosu razumevanju genetičkih i sredinskih izvora individualnih razlika. Simpozijum pruža i priliku za povezivanje istraživačkih grupa i jačanje međunarodne saradnje u ovoj oblasti.
Simpozijum Orijentacije identiteta i mentalno zdravlje adolescenata okuplja četiri rada nastala kao deo rezultata projekta IDIOMATIC, usmerenog na razumevanje sadržaja identiteta adolescenata i njihove povezanosti sa subjektivnim blagostanjem, bazičnim psihološkim potrebama, kulturnim kontekstom i dinamikom razvoja identiteta. Polazeći od tetrapartitnog modela selfa, u radovima se razmatraju četiri orijentacije identiteta: lična, relaciona, kolektivna i javna. Prva tri rada oslanjaju se na longitudinalne podatke prikupljene na velikom uzorku adolescenata u Srbiji, dok četvrti proširuje perspektivu kroz kroskulturno istraživanje adolescenata iz 32 zemlje. Prvi rad ispituje povezanost orijentacija identiteta sa subjektivnim blagostanjem adolescenata u Srbiji, operacionalizovanim kroz zadovoljstvo životom, pozitivan i negativan afekat. Nalazi ukazuju na posebno značajnu ulogu kolektivne orijentacije identiteta za pozitivne indikatore blagostanja, dok je javna orijentacija povezana sa nepovoljnijim pokazateljima mentalnog zdravlja. Drugi rad se fokusira na stabilnost bazičnih psiholoških potreba – autonomije, kompetencije i povezanosti – i njihove relacije sa orijentacijama identiteta. Rezultati pokazuju da zadovoljenje potreba ima važnu ulogu u ličnoj, relacionoj i kolektivnoj orijentaciji, dok je osujećenje potreba relevantno za javnu orijentaciju identiteta. Treći rad primenjuje mrežni pristup i eksplorativnu graf analizu na longitudinalnim podacima, potvrđujući tetrapartitnu strukturu identiteta, ali i ukazujući na razvojne promene i ulogu porodičnog konteksta u oblikovanju pojedinih orijentacija. Četvrti rad donosi kroskulturnu perspektivu i pokazuje da su lična i relaciona orijentacija najizraženije u većini zemalja, ali i da se međuzavisno samopoimanje ne može svesti na jedinstvenu dimenziju, već ga je potrebno razlikovati kroz relacione, kolektivne i javne aspekte. Pored toga, viši kolektivizam bio je pozitivno povezan sa kolektivnom orijentacijom identiteta, ali negativno povezan sa relacionom orijentacijom identiteta, što govori o kompleksnom odnosu između kulturnih vrednosti i samopoimanja. Zajedno uzevši, ovi radovi pokazuju da se identitet adolescenata ne može razumeti samo kroz pitanje stepena njegove formiranosti, već i kroz sadržaje preko kojih mladi definišu sebe. Nalazi ističu značaj integrisanja razvojne, motivacione, kroskulturne i mrežne perspektive u istraživanju identiteta i mentalnog zdravlja adolescenata.
Interakcije između ljudi i životinja predstavljaju inovativnu oblast istraživanja u psihologiji koja se tiče nekoliko ključnih psiholoških tema: kako doživljavamo i odnosimo se prema onima koji se razlikuju od nas, kako gradimo bliske međuljudske odnose, pa čak i kako naš društveni identitet utiče na izbor ishrane i, posledično, na naše zdravlje. Naučna istraživanja pokazuju neraskidive veze između zdravlja životinja i ljudi, uključujući efekte zagađenja životne sredine, širenje zoonoza i zdravstvene posledice konzumiranja mesa. Ovaj simpozijum će istaknuti veze između psihološke i društvene dobrobiti ljudi i drugih životinja, prikazujući različite pravce istraživanja interakcija ljudi i životinja.
Kao odgovor na jedno aktuelno društveno pitanje, Tamara Džamonja Ignjatović će pružiti kritički pregled intervencija uz pomoć životinja koje koriste delfine kao "terapeute" za pomoć deci sa razvojnim teškoćama.
Bojana Dinić će predstaviti bibliometrijsku analizu koja osvetljava najnovije istraživačke trendove o nasilju nad životinjama, koje, prema istraživanjima, često koegzistira sa nasiljem nad ljudima.
Ivona Nađ će proširiti klasičnu psihološku temu bliskih odnosa sprovođenjem studije o privrženosti kućnim ljubimcima, istražujući razlike u privrženosti i crtama ličnosti između vlasnika mačaka i pasa.
Na kraju, Marija Branković će predstaviti rezultate eksperimentalnog testa o tome da li se tradicionalno biljna jela različito doživljavaju kada su označena kao posna ili veganska, ilustrujući kako identiteti i svetonazori oblikuju ono što volimo da jedemo.
Simpozijum Istraživanje semantike: Različite psiholingvističke perspective okuplja istraživače iz Srbije koji se bave istraživanjima u oblasti psiholingvistike, a čije teme pokrivaju različite aspekte semantičke obrade i reprezentacija reči. Simpozijum će kroz radove predstaviti niz istraživačkih i teorijskih paradigmi, uključujući velike jezičke modele, teorije utelovljenosti, perceptivne i emocionalne reprezentacije reči, kao i istraživanja koja se odnose na polisemiju, te ortografsku obradu reči. Jedna od tema koja će biti predstavljena jeste polisemija, jedan od čestih jezičkih fenomena, koja se odnosi na višeznačne reči koje imaju povezana značenja. Način na koji kognitivni sistem obrađuje ovakve reči predstavlja pitanje oko kojeg se void snažna debata, a to je da li se obrađuje zajedničko – deljeno značenje ili sistem obrauje svako od značenja. Druga važna tema odnosi se na teorije utelovljenosti, te uticaj perceptivnih i afektivnih informacija u obradi reči. Na kraju, simpozijum će se dotaći i ortografije, kao jednog čistog perceptivnog aspekta obrade reči, koji delom doprinosi reprezentaciji značenja reči. Istraživanja koja će biti predstavljena pokriće širok spektar metodoloških pristupa, uključujući zadatak leksičke obrade, računarskog modelovanja i simulacija. Kroz integrisanje kognitivne psihologije, psiholingvistike i računarskog modelovanja, simpozijum bi trebalo da predstavi opširan i savremen pregled istraživanja značenja reči.
Zašto nas matematika i dalje plaši, čak i kad sve znamo?
Na simpozijumu Izazovi i perspektive u istraživanju matematičke anksioznosti kroz šest istraživanja će se predstaviti najnoviji nalazi o tome kako strah od matematike nastaje, menja se i utiče na uspeh, od učenika osnovne škole do studenata, i od klasičnih upitnika do analize hiljada tekstova pomoću veštačke inteligencije. Na simpozijumu ćete između ostalog saznati:
Pridružite nam se na simpozijumu i otkrijte gde nauka o matematičkoj anksioznosti danas stoji i kuda ide dalje.
Sagorevanje na poslu predstavlja jedan od značajnih izazova savremenog radnog okruženja, ali njegovo razumevanje zahteva širu perspektivu od jednostavnog posmatranja količine posla i dostupnih resursa. Ovaj simpozijum okuplja pet istraživanja koja sagorevanje razmatraju iz različitih, međusobno dopunjujućih psiholoških perspektiva. Radovi povezuju pitanja merenja sagorevanja sa psihološkim potrebama i karakteristikama zaposlenih, zahtevima koji proizlaze iz prirode posla i odnosa sa klijentima, ali i sa širim obrascima ponašanja u organizaciji, poput konformiranja na radnom mestu. Na taj način, simpozijum pruža širu sliku o tome kako nastaje i razvija se sagorevanje, koji psihološki i organizacioni faktori mogu doprineti njegovom nastanku i sa kojim posledicama je povezano. Razmatranje sagorevanja iz više perspektiva može doprineti njegovom boljem razumevanju, ali i osmišljavanju delotvornijih pristupa njegovoj prevenciji i intervenciji u organizacijama.
Ovaj simpozijum pod nazivom Psihologija zločina, zakona i reda sastojaće se od pet usmenih prezentacija koje pokrivaju različite relevantne teme. Istraživani domeni obuhvataju kako opštu populaciju izloženu nasilju, tako i specifičnu forenzičku i zatvorsku populaciju. Sigurni smo da će učesnici ovog simpozijuma imati priliku ne samo da se bliže upoznaju sa istraživanim temama, već i da postave pitanja i steknu nove uvide. Stoga srdačno pozivamo posetioce konferencije da nam se pridruže!
Simpozijum okuplja radove posvećene istraživanju psiholoških konstrukata i procesa relevantnih za psihoterapiju, mentalno zdravlje i razumevanje terapijske promene. Istraživanja, sprovedena pretežno na uzorcima iz opšte populacije, obuhvataju konstrukte i transdijagnostičke procese koji zauzimaju značajno mesto u savremenim psihoterapijskim pristupima, poput samoprihvatanja, bihejvioralne aktivacije i izbegavanja, emocionalne regulacije, kontrole impulsa i iracionalnih uverenja. Primenom savremenih istraživačkih i statističkih pristupa ispituju se složeni odnosi između ovih konstrukata, njihova povezanost sa različitim aspektima psihološkog funkcionisanja, kao i njihov potencijalni značaj za razumevanje i planiranje psiholoških intervencija. Posebna pažnja posvećena je povezivanju empirijskih nalaza sa psihoterapijskom praksom i mogućnostima njihovog korišćenja u konceptualizaciji problema, identifikovanju relevantnih procesa i odabiru potencijalnih meta intervencije. Simpozijum uključuje i istraživanje efekata grupnog psihoedukativnog programa koje integriše tradicionalne statističke procedure sa savremenim mrežnim pristupom, pružajući dodatnu perspektivu u proučavanju potencijalnih mehanizama psihološke promene.
Starenje predstavlja jedan od najznačajnijih razvojnih i društvenih izazova savremenog doba. Produženje životnog veka, demografske promene i promenjeni obrasci životnog toka zahtevaju novo razumevanje procesa starenja koje prevazilazi njegovo tradicionalno sagledavanje kroz hronološki uzrast, zdravstveno stanje i funkcionalna ograničenja. Zajednička ideja radova okupljenih u ovom simpozijumu jeste razumevanje starenja kao kontinuiranog razvojnog procesa, čije ishode oblikuje međudejstvo individualnih psiholoških resursa i društvenog konteksta. Iz ove razvojne perspektive, starenje se posmatra kao dinamičan proces adaptacije, u kojem kvalitet života nije određen isključivo biološkim promenama, već i načinom na koji pojedinac razume sopstveni razvoj, koristi svoje psihološke potencijale i odgovara na zahteve društvenog okruženja. Polazeći od ovog okvira, simpozijum okuplja teorijske i empirijske radove koji nastoje da odgovore na sledeća pitanja:
Objedinjujući različite teorijske pristupe i metodološke perspektive, simpozijum pruža integrativan pogled na psihološke procese koji oblikuju starenje i doprinosi razumevanju faktora koji omogućavaju očuvanje mentalnog zdravlja, kvaliteta života i uspešne adaptacije u drugoj polovini života.
Virtuelna realnost (VR) je tokom poslednjih godina od tehnološke novine
prerasla u moćan naučnoistraživački alat, omogućavajući istraživačima da
proučavaju psihološke procese uz do sada nezabeleženu kombinaciju
eksperimentalne kontrole i ekološke validnosti. Kreiranjem imerzivnih,
interaktivnih i visoko realističnih okruženja, VR omogućava proučavanje
percepcije, emocija, kognicije, ličnosti i ponašanja u situacijama koje
bi
bilo teško, skupo ili etički neprihvatljivo reprodukovati u stvarnom
svetu.
Istovremeno, sve veća integracija virtuelnih iskustava u svakodnevni
život
otvara važna pitanja o sličnostima i razlikama između psihološkog
funkcionisanja u realnim i virtuelnim okruženjima.
Ovaj simpozijum predstavlja šest komplementarnih istraživanja koja
ilustruju
širinu savremenih psiholoških istraživanja zasnovanih na primeni
virtuelne
realnosti. Izlaganja obuhvataju bihejvioralne, fiziološke i afektivne
reakcije na virtuelnu pretnju; primenu VR u proučavanju psihopatskih
crta
ličnosti i problema u ponašanju tokom detinjstva; izazivanje i merenje
straha i anksioznosti u imerzivnim okruženjima; poređenje doživljaja
stvarnih i virtuelnih arhitektonskih prostora; ekološku validnost
estetskog
doživljaja umetnosti u virtuelnoj realnosti; kao i uticaj virtuelnih
okruženja na prostornu percepciju, uključujući opažanje udaljenosti,
ulogu
pokazatelja dubine i emocionalno značenje stimulusa. Zajedno, ova
istraživanja ističu virtuelnu realnost istovremeno kao metodološku
inovaciju
i jedinstven kontekst za proučavanje ljudskog iskustva.
Objedinjujući perspektive eksperimentalne psihologije, psihologije
ličnosti,
razvojne psihologije, arhitekture i empirijske estetike, simpozijum
pokazuje
kako virtuelna okruženja mogu produbiti naše razumevanje psiholoških
mehanizama, istovremeno pružajući osnovu za praktičnu primenu.
Predstavljeni
nalazi podstiču i širu diskusiju o mogućnostima, ograničenjima i budućim
pravcima istraživanja virtuelne realnosti, naglašavajući značaj procene
u
kojim uslovima virtuelna iskustva verno reprodukuju realnost, a u kojim
otkrivaju specifične karakteristike ljudske percepcije i ponašanja.
Zajedno,
ovi radovi pokazuju da virtuelna realnost nije samo zamena za
istraživanja u
stvarnom svetu, već posebna istraživačka platforma koja proširuje
metodološke i teorijske horizonte psihološke nauke.
Moderatorka:
Doc. dr Bojana Bodroža, Filozofski fakultet, Univerzitet u Novom Sadu,
Srbija
Učesnici/panelisti:
dr Vanja Subotić, Institut za filozofiju Filozofskog fakulteta u Beogradu
Ana Perović, Master kliničke psihologije i konstruktivistička
psihoterapeutkinja
dr Mihailo Ilić, Psihijatar i psihoterapeut, Institut za mentalno zdravlje,
Beograd,
jedan
od autora podkasta “Dva i po psihijatra”
Moderatorke:
Doc. dr Dragana Jelić, Filozofski fakultet, Univerzitet u Novom Sadu, Srbija
Jelena Karapandžić, MA, Filozofski fakultet, Univerzitet u Novom Sadu,
Srbija
Govornici:
Luka Babić, Co-founder, Stealth Life Sciences startup | Exited founder Orgnostic
->
Culture
Amp |
Venture Partner, Emerge VC
Valentina Kalaj Dakić, HR menadžer, Symphony
dr Predrag Okanović, Owner & Head of Solver, TIM Centar